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机械与动力工程学院党委反思剖析报告

根据校党委学习讨论落实活动的安排,机械与动力工程学院党委认真贯彻执行校党委的部署,结合学院实际情况开展讨论落实活动。通过前期学习讨论落实活动的开展,学院当前政治生态总体良好,但也存在一定的问题。主要表现为部分教职工主人翁意识不强,个别领导组织观念淡薄,领导班子联系基层仍然不够紧密,这些不良思想状态和行为状态的存在一定程度上影响了学院的健康有序发展,学院高度重视积极开展应对措施,寻找解决办法。通过开展系列学习讨论活动,对发现问题进行深入剖析,查找出现问题的深层原因,最后进行反思整改落实等环节,结合学院实际情况,形成如下反思剖析报告:

一、当前政治生态存在的突出问题          

经过一段时间的学习讨论落实活动,通过集中学习、查摆问题、深入调研,反思剖析讨论等,梳理出我院政治生态存在以下五个方面的问题:

(一)落实“两个责任”,遵守党的政治纪律方面

党委履行主体责任较好,但有的时候存在说的多,干的少,讨论多,措施也有,落实却不够到位的情况;还有的时候存在党政一把手被迫代劳代办,班子成员积极主动谋划学院总体工作氛围不浓,奋发图强意识不够,吃苦耐劳精神不足的现象。

在遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面,总体上,学院党委高度重视维护党的纪律,明确要求班子成员不断增强政治意识和大局意识,不断提高政治敏锐性,增强党性观念,提高执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉性。坚持了院级中心组理论学习制度,确保始终做到全体班子成员在政治上思想上行动上与党中央保持一致;通过定期组织学习,认真传达上级的有关会议精神和决策部署,在行动上维护党中央的权威,保证政令畅通。班子全体成员能够廉洁从政,自律意识强,但也出现了个别干部组织观念相对淡薄,存在不敢勇于承担责任的问题,担心事情干多了会多出乱子,干少了不容易出错的姑且思想,导致进取意识,创新动力不足的现象

(二)执行八项规定反对“四风”方面

结合教育实践活动总要求,认真归纳分析群众意见建议,在充分研究讨论、深刻剖析查摆的基础上,梳理出在“四风”方面存在的以下问题。

形式主义方面,理论学习不够深入,在内涵发展方面,如何提高教学科研水平,是机械与动力工程学院的生存之本,如何彰显特色和加强创新上需要进一步明确导向。

官僚主义方面,学院整体工作的规划与计划需进一步加强,同时更加注重实施、注重细节;科学决策、执政为公的意识需要进一步加强。针对我院的实际情况,领导班子浓厚民主氛围还需要进一步强化,交流沟通、磨合协调需要进一步加强,从而提高对形势的把握、对问题的决策及对具体事务的处理能力。

享乐主义方面,目前存在的突出问题就是发展劲头不足。对学院所面临的机遇和挑战理解不深,对国内同行的现状不能有一个全面、科学、准确的把握。危机意识,奋发图强的后劲不足。领导班子应该深入基层和群众,了解实际情况,谋事和人,解决实际问题;学院仍然是一个新学院,新班子成员的工作协调沟通需要更加密切,班子成员之间磨合基本结束,但应进一步增强配合的默契度。

奢靡之风方面,以制度反奢靡有待继续加强。勤俭节约之风需要进一步弘扬。

(三)规范权力运行方面

新二院刚刚成立不久,相关制度并不完善,规范权力的制度还有待进一步补充。一是学校院系调整后,涉及到一院以及老二院人、财、物等资源的整合与重组,但配套的相关政策支持没有跟进导致学院的管理体制没有理顺。

二是完善管理体制的方法欠缺,根据新形势,新情况学院在教学、科研、行政等工作方面进行了管理体制的深入探索,制定了一系列的规章制度,收到了一定的效果,但部分制度沿袭了老旧管理理念,管理方法,针对学院新情况这些制度的效果不尽如人意,可操作性,可行性不强。

(五)服务师生方面

学院近年来一直在致力于服务师生质量的提高上,但与师生员工的期望相比还有一定的距离。一是领导班子全心全意为广大师生员工服务的意识还不够牢固,深入基层特别是教学和学生工作第一线调查研究不够;二是在广泛倾听群众意见、真正服务基层发展和为师生办实事等方面,主动性不强,许多情况群众不够满意;三是在日常工作中形式主义的东西比较多,工作方式方法比较简单,习惯于以会议传达会议,用文件执行文件,贯彻落实工作缺乏创造性。

二、深刻反思突出问题的根源

学院党委利用寒假期间组织广大党员干部围绕校党委书记陶功定《新常态下必须守纪律讲规矩》的报告和校长刘有智《中北大学教代会报告》,紧扣守纪律讲规矩,净化心灵,净化政治、教育 和学术三个生态,净化大学文化,立足我院的实际工作开展了深入的集中反思剖析讨论,并找出突出问题的根源如下:

(一)从思想层面上看,由于平时注重实际工作的开展,对思想政治建设的认识不到位,教育形式与手段单一,理论学习与实际工作的结合不紧密,造成有些同志思想认识只停留在个人层面,大局意识不强,只求多劳多得,不谈奉献精神。具体表现为:

首先是思想认识不足。思想政治教育过程有时流于形式化、表面化,造成部分党员干部理想信念不够坚定,思想境界有待提高。思想教育多以开会集中学习和自学为主,有针对性的、目的性的分散学习较少,缺乏一对一的侧重学习,有时“开会念材料、看视频,散会攒心得、凑感悟”敷衍应付,造成党员干部思想境界不高,主动学习意识不强,创新意识淡化,忽视工作中的积极性、主动性、创造性。

其次是理论学习缺乏系统性、主动性。由此,造成推进学院发展的能力欠缺,办法不多。有些党员干部对加强理论学习的重要性认识不足,没有上到应有的高度,认为理论学习的实际意义不强,或是以工作忙等为理由不主动学习理论知识。导致部分党员干部对理论学习缺乏深入了解,对应用理论知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高,降低了理论学习的积极性和主动性。

再次是功利心较强,吃苦耐劳精神不足。由于学校多年的发展形势变化,加之社会上浮躁、功利环境的影响,使得有些同志认为只要付出就得有报酬,导致奉献精神,吃苦耐劳精神不足。艰苦奋斗是党的光荣传统,是我党取得巨大胜利的保证,现在这一精神有一定程度上的弱化,吃苦耐劳精神得不到很好的贯彻和执行,享乐主义及奢靡主义所有抬头,小富即安的思想也使很多同志失去了奋斗的动力。

(二)从制度层面上看,由于管理制度没有跟上变化了的形势,使得许多同导依靠工作惯例、旧的制度,以及粗线条的工作规则来开展工作,在遇到新情况时,就会出现工作漏洞或失误,大大减低了工作效率。

学院各类管理制度更新速度较慢。新学院成立后,很多配套的管理措施和制度仍沿用旧的文件,没有根据变化的形势尽快出台与之相适应的各类管理制度。因而造成在适应学校改革发展的变化中,许多同志仍习惯用旧有思想、旧有制度衡量新问题,产生分歧、矛盾,不能尽快适应校院发展的新常态。另一方面,由于校院二级管理权力没有完全实现,学校机制体制不够健全,尤其是监督制约机制存在缺陷,导致二级学院有的制度在执行的过程中有时成为一种形式、一种摆设,没有真正发挥应有的约束力。

(三)从领导层面上看,由于习惯于按部就班、循规蹈矩,缺乏对工作深层次的思考,主动突破传统的思维定势不够,导致开拓进取意识不强,主动谋划、改革创新不够。

学院领导班子以及个别领导大多数时候,还是用传统的工作方式或是个体经验应付招架,开拓进取意识不强,开拓创新精神还不够。工作中还缺乏“钻”劲,工作中有时存在畏难情绪。行动上还缺乏“韧”劲。特别是对工作中出现的新问题,产生的新矛盾,缺乏勤动脑,出主意解决办法。造成部分人员思想僵化,因循守旧;能力不强,创新不足;不敢碰硬,不敢担当。

三、今后努力方向和整改整治措施

    通过查摆我单位当前政治生态存在的突出问题,深刻反思剖析这些突出问题产生的根源,我院要立足学院现状,结合当前国内、省内、校内的政治新常态,努力从以下五个方面进行整改。

(一)强化理想信念教育,加强政治理论学习

通过思想信念教育及理论学习,筑牢党员干部理想信念的思想理论基础,提高党员干部的思想理论素质。加强对党的十八大和十八届三中、四中全会精神的学习,特别是加强对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,学习中,要端正学习态度,真学真懂真信真用;要持之以恒,不搞一阵风;要把工作和学习相结合,学以致用、用有所成、务求实效,将所学所感转化为谋划发展、促进改革的办学思路和有效措施,不断在实践中检验学习成果,在实践中加强学习,在实践中不断坚定共产主义理想信念。

教育与学习活动运用典型事例,对党员干部进行生动的理想信念教育。要开展好先进典型教育,引导广大党员干部自觉地向先进人物学习,强化共产主义理想信念,自觉主动学习政治理论知识,提高思想境界及理论水平。同时也要进行反面典型教育,揭示一些干部由于理想信念动摇而腐化变质的深刻教训,让广大党员干部引以为戒,树立作风建设永远在路上的理念。

(二)严明党纪党规,严肃党内政治生活

“加强纪律性,革命无不胜。”严明党纪党规,是加强马克思主义政党建设的客观要求,是开创中国特色社会主义建设新局面,实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。严明党纪党规,就是要的是严明政治纪律和政治规矩,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措之一。党纪是铁的纪律,党规是刚性要求,制定了就必须严格遵守,切实维护,各级党员干部,要以身作则,起好带头作用与监督作用,在工作与生活中严格遵守党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律。把执行中央“八项规定”作为党员干部的自觉行动,牢固树立党的纪律高于一切,党的纪律是不能碰的高压线的思想,警钟长钟,使每个共产党员在内心真正敬畏、尊崇纪律,把遵守党的纪律变为每位党员干部的自觉行动。

严肃党内政治生活。改变过去党内政治生活轻描淡写,一派和气,流于形式等不正常现象的现状,努力做到“红红脸、出出汗”,互帮互助求实效,严肃认真促发展。既要保证党内政治生活的经常性、规律性,又要保证党内政治生活质量高,切实做到找问题触及灵魂,谈问题一针见血,促进步真心实意,努力解决干部思想深处隐藏的问题。真正推动良好作风的广泛盛行。始终坚持把强化宗旨意识、群众观念作为提升自身素质的基本要求,把全院师生的利益作为谋划工作、落实决策、化解矛盾的根本立场,强化全心全意为师生服务的意识,提高服务水平。

(三)从严追责问责,落实“两个责任”

落实“两个责任”首先要增强各级党员干部的责任意识,学院各级党组织要把责任放在心上、抓在手上、扛在肩上,真正把主体责任担负起来,在学院的各项工作中明确自身职责,做各项工作的带头人。其次要增强勇于担当意识,党员干部要勇于担当、敢抓敢管、严格教育、严格管理、严格监督,讲党性、讲原则、讲正气,认真对待、及时处理工作作风方面的苗头问题,坚决惩治腐败行为和其他违反党纪国法的行为。最后要增强自觉意识。各级党组织应增强履行主体责任的政治自觉性、思想自觉性和行动自觉性,特别是主要负责人要发挥好带头、带领、带动作用,深入学习,自觉向先进“看齐”、践行“三严三实”要求,自觉接受同级纪检监察机构和群众监督。

(四)坚持求真务实,在学院内涵发展上做出成绩

加强超前规划,为学院发展绘就蓝图,全面推进内涵建设进程,结合学校“十三五”事业发展规划,扎实推进“提高质量、彰显特色、优化结构、注重创新”相结合的内涵发展道路,立足学院学科基础,加强工作落实和制度执行,确保学院高效发展。

(五)建章立制,实现工作作风的明显转变

根据中央和省委及学校的要求,院领导要切实改进文风会风,厉行节约、反对浪费,严格控制经费使用;在制度建设上要全面修订学院各项规章制度,建立健全沟通机制,畅通领导之间、领导与群众之间的联系渠道,听民声、解民意;全面落实领导干部责任制,切实发挥领导干部的表率作用,团结带领广教职工以优良的工作作风、饱满的工作热情投入到学院建设的下一个五年计划中来。

四、机械与动力工程学院改革发展思路

机械与动力工程学院将在校党委、校行政的领导下,以十八大 和十八届三中、四中全会定精神为指引,以学科建设为龙头,以提高人才培养质量和提升科技创新能力为主题,注重内涵、强化特色,努力把学院建设成为在机械与动力工程领域具有重要影响的高水平教学研究型学院。

(一)确立学科建设龙头地位,努力提升学院影响力。

1、机械工程学科发展目标

力争在“十三五”建设成功一级博士点,在下一轮学科评估中排名进入前45%。(在2012年学科评估中,该学科得分69,位次并列55/102 53.9%

2、动力工程及工程热物理学科发展目标

充实内涵、夯实一级硕士点基础。在下一轮学科评估中排名进入前50%

(二)确立人才培养质量和科技创新能力主题,推动学院内涵发展。

1、以学风建设为中心,全面提升人才培养质量。

根据中北大学《本科教学质量报告》和《毕业生就业质量年度报告》,结合我院专业特点,学院发展水平,在狠抓学生日常教育管理的前提下,倡导全员育人的良好师德师风;根据专业评估的整改,凝练专业特色,加强课程进团队的建设工作,不断提升学院的教学质量;在条件允许的情况下启动“机械设计制造及其自动化专业”工程教育认证(专业认证)工作,以达到人才培养质量稳步提升。争取2015届毕业生就业率达到95%,四级通过率达到78%,考研率达到18%2014级新生优良率达到30%

2、以建设一级博士点为龙头,不断提高科技创新能力。

围绕我院发展方向,奋斗目标,除了组织学科带头人凝练学科研究方向,形成特色鲜明的研究方向,打造强有力的学术团队之外;还要通过引进高水平人才、出台各类鼓励政策、加强学术交流、不断提高学院的科技创新能力。争取2015年科研到款达到1500万元,其中省部级以上项目,尤其是国家基金的申报有量的提高;培育省部级教学、科研成果多项,被SCIEI收录的高水平水平论文不断增加,专著、发明专利再创新高。

3、以学院绩效考核发放为契机,规范管理争创骄人业绩。

学院以绩效改革为契机,围绕学院十三五发展目标,不断完善绩效考核条例,调动广大教职员工兴院筑才的积极性,力争在2015年上半年完成学院各项规章制度的补充、完善、制定工作;在师资队伍建设方面,广开渠道,大力引进10名左右985高校的博士,形成可持续发展的高水平人才队伍;以期达到科学研究水平不断提高,学科声誉不断提升的学科高地。

五、对我校净化政治生态、学术生态、教育生态的建议

1、落实党委主体责任、把党委党风廉政建设主体责任落到实处。

2、真正实现中北大学学术委员会去行政化管理,营造风清气正的学术环境。

3、进一步加大校院二级管理权力下放力度,形成便于调动基层积极性的管理教育生态。

 

 

                                                              机械与动力工程学院党委

                                                                   2015.3.6